Get me outta here!

sábado, 29 de junho de 2019

ATIVIDADE ONLINE DO 3º ENCONTRO 13/06





APRENDA INGLÊS PROGRAMANDO NO SCRATCH


ENCAMINHAMENTO DE ATIVIDADE ONLINE PARA TURMA DA TARDE – REPOSIÇÃO DA AULA DO DIA 13/06/2019 

No primeiro momento:
  • Acesse o blog (https://odasingles.blogspot.com/) , na aula do 3º Encontro, leia a apresentação em slide que fala sobre a importância do ensino de programação na aprendizagem do ensino da língua inglesa.
  • Para melhor entendimento da aula assista ao vídeo ‘SCRATCH 3.0’ (https://www.youtube.com/watch?v=xP-7b1Vikr8) apenas para conhecer a plataforma de programação que possibilita a criação e recriação de história interativas, jogos e cartões animados.
  • Após a leitura dos slides e apresentação do vídeo veja alguns projetos de programação para o ensino de inglês disponíveis no próprio blog (abaixo da apresentação em slide).
  • Para abrir o programa clique na bandeira verde e leia as orientações descritas no próprio software.


No segundo momento:

  • Na tabela abaixo, conheça alguns ODAs Inglês desenvolvido na plataforma Scratch, clicando no links de endereços.
  • Escolha dois projetos e analise o conteúdo (registrando aspectos positivos e negativos da atividade)
  • Logo seguida sugira uma atividade de ensino utilizano o projeto analisado.
  • Após análise e sugestões de atividade analisada, comente no blog suas ideias clicando no link Comentário





Veja a tabela:







Uma forma divertida de aprender inglês utilizando o scratch como objeto digital de aprendizagem (ODA) sem precisar programar.










Bom estudos!

domingo, 9 de junho de 2019

3º ENCONTRO - APRENDA INGLÊS COM SCRATCH - 13/06/2019







Vejamos exemplos divertidos de aprender inglês utilizando ODA Inglês no Scratch:

Jogo - GOCH









Animação  - GOCH








Cartão Animado - 
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Nessa oficina, vamos conhecer a Plataforma Scratch e explorar alguns projetos voltados para o ensino de inglês - Nossa proposta inicial é conhecer o ODA Scratch Inglês.
ENCAMINHAMENTO:

  • Conheça a Plataforma Scratch e visite os projetos de Goch e os projetos criados pelos alunos do 9º ano dos professores de informática (Raquel Nagel)  e de inglês (Márcia A. L. Gonzaga) - Nagel_Raquel - Vá em pesquisar na Plataforma Scratch e digite os nomes (login) dos respectivos autores (Goch e Nagel_Raquel), siga as orientações dos professores.
  • Escolha dois projetos, um de Goch e outro de Nagel_Raquel.   
  • Analise o conteúdo (registrando aspectos positivos e negativos do projeto)
  • Sugira uma atividade de ensino utilizando o projeto analisado. 


Acesse aqui a Plataforma Scratch